Las bibliotecas públicas en Pamplona 1800-1939. Un proceso de alfabetización social [Public libraries in Pamplona 1800-1939. A process of social literacy]

Keywords: Libraries; memory; education; reading; literacy

Abstract

The development of this work takes as a reference the origin of libraries and their role as a factor and object in the social changes produced throughout history, focusing on how it affected the development of this process within the field of public education. Above all, with regard to the role they played in the field of literacy during the nineteenth century and the first decades of the twentieth century in Pamplona, highlighting the work carried out by the two public libraries existing in the city in this regard: the Library of the Institute of Secondary Education and the Library of the Normal School.

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Fuentes consultadas

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Published
2025-12-19
How to Cite
Zubieta Martínez, J. (2025). Las bibliotecas públicas en Pamplona 1800-1939. Un proceso de alfabetización social [Public libraries in Pamplona 1800-1939. A process of social literacy]. Príncipe De Viana, (293), 969-992. https://doi.org/10.35462/pv.293.5