Articles

• Euskararen erritmoa neurtzen [Measuring the rhythm of Basque]

  Oroitz Jauregi (Author)

  257-278

  • PDF (Euskara)
• Egiarretako hiru eskuizkribu euskaraz (XVIII.-XIX. mendeen mugan) [Three manuscript texts written in Basque from Egiarreta (late 18th and early 19th century)]

  Juan Madariaga Orbea, Jose Luis Erdozia Mauleon (Author)

  279-317

  • PDF (Euskara)
• Hizkuntza-tratamenduak Dragoi Bolan: hierarkia, gaiztotasuna eta etsaitasuna [Forms of address in Dragon Ball: hierarchy, evil and enmity]

  Garbiñe Bereziartua, Beñat Muguruza (Author)

  319-348
• Do It Yourselfetik planifikaziora. Euskal hiztun gazteak eta berreskurapenaren auziak [From Do It Yourself to planning. Young Basque speakers and language recovery issues]

  Jone M. Hernández García, Ainara Santamaria Barinagarrementeria (Author)

  349-374
• Egiletasuna eta gorputza kritika feministaren argitan. Miren Agur Meaberen Kristalezko begi bat nobelaren irakurketa bat [Authorship and the body in the light of feminist criticism. A reading of the novel A glass eye by Miren Agur Meabe]

  Ibon Egaña Etxeberria (Author)

  375-402
• Oltzako aldaeraren inguruan (1 – Arakilgo azpialdaera) [A look at the variety of Olza (1 – Sub-variety of Arakil)]

  Koldo Artola (Author)

  403-472
• e5: euskararen komunitatearen garapenerako marko interpretatibo berria [e5: a new interpretative framework for the development of the Basque community]

  Jone Goirigolzarri Garaizar, Inazio Marko, Ibon Manterola (Author)

  473-495
• Karmele Jaioren Aitaren etxearen kritika kolektiboa eta feminista: proposamen metodologiko berritzailea [Collective feminist review of Karmele Jaio’s Aitaren etxea: an innovative methodological proposal]

  Gema Lasarte, Andrea Perales-Fernández-de-Gamboa (Author)

  497-514
• Modalitate-markatzaileak: partikula modalak ote dira euskarazko partikula modalak? [Modality markers: are the Basque modal particles really modal particles?]

  Sergio Monforte (Author)

  515-542
• Praktika eleanitzak eta euskara, ingelesa irakas-hizkuntza bihurtzen denean: kasu-azterketa bat [Multilingual practices and Basque when English becomes the language of instruction: a case study]

  Nerea Villabona, Mikel Gartziarena (Author)

  543-564